重庆三峡职业学院 

做好人才培养加法 打造现代工匠摇篮


    学生参加中华人民共和国第一届职业技能大赛

    教师指导学生单片机实训

    学校成立“重庆三峡职业学院教学实践基地”,践行产教融合,实施志智双扶

    学院稻渔团队指导稻渔饵料管理

  近日,从重庆三峡职业学院传来喜讯,学校成功入选全国乡村振兴人才培养优质校拟推介名单。据了解,该名单由农业农村部科技教育司颁布,全国100所院校入围,其中,重庆三峡职业学院是唯一一所榜上有名的重庆高职院校。

  对重庆三峡职业学院而言,此次乡村振兴人才培养优质校的入选,是对学校先进育人理念、高质量的农业农村人才培养水平的认可与鼓励。

  一直以来,作为重庆市唯一一所涉农高职院校,重庆三峡职业学院始终立足于服务区域经济发展,以革新求变的魄力与行动,充分发挥职教优势,破局产教融合“难题”,做好人才培养“加法”,做优乡村振兴“文章”。

  未来,学校还将继续积蓄锐意前行的力量,不断为促进经济社会发展提供优质人才资源支撑,将学校打造成为人才培养的高地、现代工匠的摇篮。

  关键词 产教+赛教

  立起人才培养模式改革的行业标杆

  镜头

  整齐统一的着装、聚精会神的思考、游刃有余的操作……赛场上,来自重庆三峡职业学院的选手动作娴熟地运用着工业机器人和数控系统,以优秀的临场发挥赢得了现场专家的一致好评。

  这是“巴渝工匠”杯重庆市第十三届高职院校学生职业技能竞赛上的一幕。日前,重庆三峡职业学院的两只参赛队伍在该项赛事的“机器人系统集成”赛项中斩获佳绩。其中,由冯学敏、赖登硕老师指导的武欣欣、谢加进、谢川团队和宋刚、陈富东老师指导的黄严、简明江、付豪团队分别获得本赛项的一、二名。

  据悉,本次比赛共吸引14支队伍参赛,选手们在比赛中围绕智能制造技术应用展开了为期两天的激烈角逐,尽显专业风采。获得比赛第一名的团队也将代表重庆队参加在山东济南职业学院承办的国家试点赛。

  解读

  在市级技能竞赛中斩获佳绩,对重庆三峡职业学院的师生来说并不是什么新鲜事。办学多年以来,在各大赛事的颁奖台上都涌现着三峡职院人的身影。

  数据显示,学生连续8年获全国职业技能大赛一等奖共14项,二等奖共39项,2019年获2个一等奖、5个二等奖、6个三等奖,13项获奖成绩位列全国职业院校学生技能大赛奖牌榜第8名;连续两次获全国小动物临床技能大赛优秀组织;参加全国职业院校教师教学能力比赛获2个二等奖……

  重庆三峡职业学院为何能在众多竞争激烈的比赛中脱颖而出?佳绩频传的背后藏着怎样的育人密码?

  答案是创新人才培养模式。近年来,学校启动了“产赛教”融合模式改革与实践,通过建立“赛”向“教”的转化科学机制,形成一套完整的学生训练模式和课程改革路径,从而促进“产赛教”融合,提高人才培养质量,破解技能大赛精英化现象。

  对于职业教育而言,人才培养模式改革无疑是老生常谈的话题,重庆三峡职业学院如何将人才培养模式改出特色、改出实效?

  “改革要瞄准‘赛教’融合与‘产教’融合匹配度低的关键症结,以顺应新工科、新农科、新商科的时代要求。”学校相关负责人介绍,为了将研究更好地应用于实践,学校紧跟产业发展,结合三峡库区职教整体形势,形成以赛促教,以产辅教,以教助产,以教促赛的良性循环模式,让职教人才培养更具区域特色。

  在具体实施过程中,学校从改革专业(群)人才培养模式、构建三级技能大赛体系、开发专业(群)课程体系、建设“三导师”创新教学团队、变革教学组织与管理、推进课程思政与三全育人、传承文化育人与工匠精神等方面着力,有效提升了人才培养质量。

  据统计,学校在高职教育国家三大奖项数量统计中名列全国第11位;在2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜(高职)位列第32位,西部地区排名第6位;全国一般高职院校学科竞赛排行榜中位列全国第5位。

  学校相继获评首批中国特色高水平高职专业群建设单位,全国毕业生就业典型经验50强高校,教育部首批“1+X”证书制度试点院校,教育部第三批现代学徒制试点院校……在“产赛教”三位一体助推下,重庆三峡职业学院充分发挥示范引领作用,立足库区,辐射重庆,面向全国,以沉甸甸的实绩书写着优质办学的精彩答卷。

  关键词 产教+扶贫

  担起服务乡村振兴的职教使命

  镜头

  一个风和日丽的午后,巫溪县天元乡万春村的村民动员大会上却人声鼎沸。

  “赚了钱是你们的,亏了我出!”驻村第一书记、重庆三峡职业学院教师谭鹏昊在声音在人群中格外响亮。会上,为了带动村民们加入到腊肉加工扶贫车间的筹备工作中来,谭鹏昊带头出资2万元,帮助20户贫困户入了股,以郑重的承诺给村民吃下“定心丸”。

  “我加入!”“我也加入!”……一石激起千层浪。在他的号召之下,村干部、贫困户纷纷入股,54户村民集齐了65万元启动资金,天元乡历史上第一个村办企业——万春腊肉加工厂,就这么诞生了。

  解读

  职业教育要办好,眼光要跳出学校的围墙,放到区域乃至国家发展层面中去。立足地方搞建设,深入群众做服务,是一所职业院校应具备的责任与担当,也是重庆三峡职业学院始终坚持的行动与实践。

  巫溪县天元乡,是市级深度贫困乡镇。2018年,重庆三峡职业学院利用自身农业院校的专业人才优势,派驻第一书记定点帮扶天元乡万春村责任全域,引导村里创建腊肉“扶贫车间”,实施“产教融合”,带动一二三产业融合发展。

  2018年至2020年三年间,全村生产腊肉香肠共约22万余斤,销售额达1200余万元,加工净利润约200余万元,带动村集体经济增收13.4万元。全乡贫困户受益脱贫,“腊肉新乡村”因此闻名。第一书记谭鹏昊也多次受到市委领导表扬,成为天元乡的首位“腊肉达人”。

  白土镇大林村,地处万州的偏远山区,以传统高山水稻种植为主的产业,长期面临着“产量低、米质差”的现状。学校的扶贫工作队经过多次实地调研,探索“校村合作+种养同作”之路,实施“稻渔共生”产业帮扶,有效解决了村里的高山水稻种植升级优化难题。

  如今,项目以“零农药、化肥,当年稻渔双收”为特点,在万州、忠县、梁平等区县推广1.1万余亩,协助创建科技型企业1家,村集体经济2个,家庭农场2家,带动增收1600余万元。

  产业兴才能乡村兴。巫溪县天元乡和白土镇大林村的扶贫故事,只是重庆三峡职业学院以产业结构调整和转型升级推动村民致富脱贫的生动实践。

  近年来,学校将扶贫工作融入自身“内涵发展,提档升级”发展战略,以乡村振兴为己任,通过项目带动、平台联动、协同推动,助力帮扶地区精准脱贫,为重庆市实施乡村振兴战略提供有力保障。

  乡村振兴,也离不开人才振兴。近日公布的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》也明确指出,要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供有力人才支撑。

  如何培养高素质的乡村振兴人才队伍?拓展育人平台,构建“培养+培训”人才供应链是重庆三峡职业学院的破题之义。

  学校率先在全市成立第一个“田间学院”,并成立了乡村振兴学院,先后在万州区、巫溪、云阳、开州、南川等区县建立12个乡村振兴学院分院,进一步搭建“政校行企”合作平台,为贫困地区培养本土化技术技能人才。

  “扶贫不仅要扶钱袋,更要富脑袋。”正是基于这样的认识,重庆三峡职业学院在进行扶危济困、敬老助残、捐资助学的同时,也积极以产业带动、就业帮扶、技能培训的形式,为打赢脱贫攻坚战提供强劲的智力支持。

  近年来,学校共培训三峡库区各类乡村人员11780人次,培养全日制的三峡库区乡村“三维复合型”的“一懂两爱”适用人才5260名;投入800余万元,直接帮助395户,1422人脱贫“摘帽”。间接帮扶37个乡镇(村)2580户、8722人脱贫。

  春华秋实,不负耕耘。重庆三峡职业学院始终将引领农民脱贫致富作为重要抓手,将助力乡村振兴作为头等大事,为库区脱贫事业注入了职教强音,亮出了职教风采。

  文秀月 刘洋 图片由重庆三峡职业学院提供

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