刘宴兵 重庆市委教育工委书记、市教委主任

近年来，全市教育系统坚持以党的二十大精神为指引，聚焦服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务国家重大战略，深入推进职业教育体系国家制度建设试验区、技能型社会试点城市建设，职业教育的质量、适应性和吸引力不断提升，成为全市教育领域的一大特色和优势，并作为重庆的一张亮丽名片，在推进数字化进程中走在前、做示范。

提高政治站位，深刻认识职业教育数字化的重要意义。建设数字重庆，是贯彻落实党的二十大精神的必答题，是现代化新重庆建设的关键变量，也是全面深化改革的突破性抓手。教育数字化是数字中国、数字重庆建设中不可或缺的重要组成部分，职业教育要增强适应性，必须抢抓数字化发展契机，用数字化理念、思路、机制、方法和手段，对教学模式、评价方式、教师能力、学习环境等全过程进行变革重塑，打造具有重庆辨识度的职业教育标志性成果，提高服务国家战略与经济社会发展的支撑度。

加强统筹谋划，切实理清职业教育数字化的工作思路。当前，市教委正全面对接数字重庆建设部署，加快推进教育数字底座、教育数字大脑、“渝快学”平台等建设。各地各校在推进职业教育数字化进程中，要秉承资源是基础、数据是驱动、平台是支撑、应用是关键，按照“大场景、小切口”和急用先行、成熟先行的要求，坚持应用为王、惠民有感，坚持系统整合、数据共享，坚持安全为要、权责清晰，加快形成“一校或一地创新、全市共享”机制，争取一年形成重点能力、三年形成基本能力、五年形成体系能力，推进职业教育治理体系和治理能力现代化。

坚持数字赋能，加快推动职业教育高质量发展。以数字化赋能职业教育，既是职业教育高质量发展的必然要求，也是教育数字化的重要内容，更是加快建设教育强市的关键一环。作为与产业对接最紧密、服务经济最直接的教育类型，职业教育要与产业需求、人才需求同频共振，需要我们用数字化思维系统谋划和推动职业教育改革发展，紧密对接重庆“33618”现代制造业集群体系，以部市协同推进现代职业教育体系新模式试点为契机，大力实施职业教育提质领跑行动，把数字化、一体化、现代化贯穿到全过程，推动办学模式、教育形式、教学方式和人才培养模式革新，推进品牌院校领衔、产教融合领航、办学条件领先，培养大量具有数字化素养和能力的中高端技术技能人才，全力建设全国职业教育高质量发展引领区。